Los ojos de una mujer joven, mirando de frente a la cámara
Los ojos de un hombre mayor, mirando hacia arriba y a un lado
Los ojos de una mujer, mirando de frente a la cámara
Los ojos de un hombre bajo unas cejas fruncidas
Los ojos de una mujer mayor, mirando a un lado
Los ojos de un hombre joven, mirando de frente a la cámara
Seis de las 40 fotos del conjunto.Todas las caras se generaron. Ninguna es de una persona real.
Test y conjunto de fotos

Test de la mirada

Ves unos ojos y eliges la palabra que dice lo que siente la persona.

Tres fotografías de práctica y luego 20 · unos 4 minutos · español e inglés

40

Fotografías en el conjunto, cuatro palabras en cada una. En cada intento ves 20.

0

Personas reales. Todas las caras se generaron, así que ninguna es de nadie.

CC0

Para las fotografías. Úsalas para lo que quieras, sin citar a nadie. Las palabras y sus significados van con CC BY 4.0.

Los ojos de un hombre mayor, mirando a un lado

¿Qué palabra crees que describe mejor lo que esta persona piensa o siente?

La pregunta de cada foto. Las cuatro palabras cambian en cada una.

Qué mide

Lo bien que lees un sentimiento solo en los ojos, con el resto de la cara oculto. Es una parte de cómo nos entendemos unos a otros, y varía mucho de una persona a otra. El cansancio, un segundo idioma y lo familiares que te resulten las caras, todo influye.

No es un test de autismo por sí solo

En los estudios con tests como este, los adultos autistas puntúan algo más bajo de media, pero ninguna puntuación puede decir si una persona es autista. Solo un especialista puede hacerlo.

Tu puntuación

Cuántas de las 20 has acertado. Cuando lo haya hecho suficiente gente, verás también cómo te comparas con los demás.

Créditos

El formato es el del test Reading the Mind in the Eyes de Simon Baron-Cohen y su equipo. Todo lo de aquí, las fotografías, las palabras y sus significados, se hizo de cero.

Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Hill, J., Raste, Y. y Plumb, I. (2001). The "Reading the Mind in the Eyes" Test revised version. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 42(2), 241 a 251.