TDAH en adultos: señales, diagnóstico y tareas de atención
El TDAH es una condición del neurodesarrollo que implica inatención o hiperactividad-impulsividad persistentes que interfieren en la vida diaria. El diagnóstico depende de una evaluación clínica de los síntomas, el desarrollo, el impacto, los distintos entornos y otras explicaciones posibles.
Las tareas en el navegador pueden registrar el rendimiento de la atención y la inhibición. No pueden diagnosticar el TDAH ni sustituir una evaluación clínica completa.
Qué es el TDAH y cómo se diagnostica en adultos
El TDAH se define por un patrón persistente de inatención o hiperactividad-impulsividad que interfiere en el funcionamiento o el desarrollo. Los síntomas empiezan en la infancia, aparecen en más de un entorno y no se explican mejor por otra condición. En adultos, la hiperactividad puede presentarse como inquietud, mientras que la inatención y la impulsividad pueden afectar a la organización, la finalización de tareas y las relaciones.
Un profesional cualificado diagnostica el TDAH con una historia completa del desarrollo y la salud mental, pruebas del impacto, información de distintos entornos y consideración de condiciones coexistentes o alternativas. Las escalas pueden apoyar esa evaluación, pero ningún cuestionario, observación o tarea cognitiva basta por sí solo.
Un límite importante. El sueño, el estado de ánimo, la ansiedad, la medicación, la salud, el dispositivo y el entorno pueden afectar al rendimiento. Una tarea en el navegador no puede determinar por qué un resultado tiene un aspecto concreto.
Señales que se consideran en una evaluación adulta
La evaluación clínica busca síntomas persistentes, impacto funcional, inicio en la infancia y un patrón en distintos entornos. Algunos ejemplos son:
Mantener la atención
Dificultad para seguir con tareas o conversaciones, sobre todo cuando exigen esfuerzo mental sostenido.
Organización
Dificultad para ordenar tareas, gestionar el tiempo, mantener materiales organizados o terminar lo empezado.
Olvidos
Perder con frecuencia objetos necesarios u olvidar citas y responsabilidades cotidianas.
Impulsividad
Interrumpir, responder antes de que termine una pregunta o tener dificultad para esperar.
Inquietud
Sentir inquietud interna, moverse constantemente o tener dificultad para permanecer quieto.
Impacto funcional
Los síntomas causan dificultades relevantes en el trabajo, los estudios, las relaciones o las responsabilidades diarias.
Estos ejemplos son educativos, no un autodiagnóstico. Un profesional considera la duración, el inicio, el impacto, los distintos entornos y otras explicaciones posibles.
Las tareas muestran rendimiento, no diagnostican el TDAH
La Batería de tareas de atención contiene 9 tareas en 2 sesiones, unos 50 minutos en total. Puedes parar después de cualquier tarea y retomar más tarde. Cuatro tareas se centran en atención sostenida, contención de respuesta, frenado de acciones y control de distractores. Cinco tareas más cubren memoria de trabajo, interferencia, secuenciación, velocidad de codificación y tiempo de reacción.
Qué puede mostrarte
- Tu precisión, velocidad de respuesta y variabilidad registradas en cada tarea.
- Puntuaciones de tareas con los datos de comparación admitidos por la puntuación actual.
- Un registro de las tareas completadas que puedes decidir comentar con un profesional.
Qué no puede hacer
- Diagnosticar el TDAH o sustituir una evaluación clínica completa.
- Establecer el inicio en la infancia, los síntomas en distintos entornos o el impacto funcional.
- Determinar por qué cuesta la atención o separar causas posibles.
- Sustituir la evaluación de un profesional cualificado.
Fuentes primarias
Prueba un reto o continúa con la batería de tareas
Elige la interacción corta o la batería de varias sesiones. Ninguna es una evaluación diagnóstica.
El reto de 30 segundos
Una interacción corta de elección numérica que funciona en el navegador. No mide el TDAH ni la atención y no diagnostica nada.
Juega al retoLa Batería de tareas de atención
Nueve tareas cubren atención sostenida, contención de respuesta, frenado de acciones, control de distractores y cinco capacidades cognitivas más amplias.
Empieza la Batería de tareas de atenciónPrueba el reto sin cuenta. Usa una cuenta para la batería completa.
El reto de 30 segundos funciona sin cuenta. Para continuar la batería de varias sesiones y mantener el progreso asociado a tu cuenta, crea una o inicia sesión.